quinta-feira, 26 de novembro de 2015

QUEM TEM MEDO...do metilfenidato?

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Detestado e hipervalorizado, este psicoestimulante do grupo das anfetaminas actua no Sistema Nervoso Central e fomenta a atenção e concentração, por esta razão minimiza os comportamentos impulsivos. 
Dados cientificamente comprovados atestam que as crianças com défice de atenção têm défice de uma substância - Dopamina, pelo que o Metilfenidato repõe os seus valores sem causar habituação. 
É eficaz em 80% dos casos e os efeitos secundários podem ser atenuados com o ajuste das doses, pelo que se torna crucial o acompanhamento médico. Contudo, o acompanhamento psicológico assume aqui um papel importante por auxiliar na aquisição de competências para motivação para as actividades escolares e metodologia de estudo. 

segunda-feira, 23 de novembro de 2015

MENTIRA - Porque mentem as crianças?

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"sabe, as vezes minto aos meus amigos. Digo-lhes que faço coisas com os meus pais". E fazes? "Não" Mas gostavas? "Sim"

Os adultos mentem, as crianças por razões diferentes também.
  • Não compreendem a diferença entre verdade e mentira
  • Têm medo de ser castigadas 
  • Querem impressionar positivamente os seus amigos
  • Acreditam que o que estão a dizer é verdade
  • Imitam o adulto que mente
  • Quando desejam que que a mentira que dizem fosse verdade
Enquanto Pais como agir?

Não ignore, mas também não hipervalorize. Converse com a criança sobre a importância de dizer a verdade e como isso pode ser recompensador. Pode contar-lhe a história "Pedro e o Lobo". 

Sejam os pais que o vosso filho(a) possa confiar e contar-vos a verdade. Não faça ameaças e acima de tudo não o chame de "mentiroso". Os rótulos tendem a reforçar qualquer comportamento.

sábado, 21 de novembro de 2015

SUGESTÃO PARA O FIM DE SEMANA #8


Tem formas de bolachinhas na gaveta? Já pensou que fazem enfeites tão giros de Natal? Estimule a criatividade dos seus filhos mostrando-lhes que os objectos têm outras finalidades para além daquelas que conhecemos.
Bom fim de semana <3 


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segunda-feira, 16 de novembro de 2015

DICA AOS PAIS #2

Podemos trabalhar a atenção das crianças com coisas simples, esta semana escolhemos "O Grande Livro dos Labirintos" da edicare. Com ilustrações apelativas, em cada página uma história e um labirinto diferente. Os seus filhos vão querer dormir com ele <3











sexta-feira, 13 de novembro de 2015

SUGESTÃO PARA O FIM DE SEMANA #7

A pensar no Natal que vai chegar a correr, porque não aproveitar para criar enfeites originais para a árvore das crianças? Estes são feitos com amendoins e são um máximo.



quarta-feira, 11 de novembro de 2015

RED ALERT... sinais de ansiedade em crianças

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1) MEDOS

É o sinal mais evidente de uma criança ansiosa e normalmente aquele pelo qual os pais procuram a aconselhamento. Os medos mais comuns são: 
- Insectos, pássaros e animais
- Escuro, sombras, monstros, fantasmas


2) ROTINAS

Todos necessitamos de rotinas mas as crianças ansiosas não vivem sem elas! Gostam de ir ao ínfimo pormenor no planeamento de acções afim de evitar factores "surpresa". Reagem mal à mudança.


3) CATAVENTO

Se a criança parece irrequieta e está muito atenta a sons é sinal de que está hiper reactiva.

4) PREOCUPAÇÃO COM LIMPEZA

Em particular com a limpeza das mãos pelo que é comum lavarem as mãos várias vezes seguidas

5) RITUAIS

Esteja atento a acções ritualizadas. Há uma ordem na acção. 

7) PARECE UM PISCO

Para além do apetite estar diminuído, a criança come muito pouco de cada vez "parece um pisco a comer", faz um grande resistência para experimentar um prato ou  um alimento novo.

8) É A SUA SOMBRA

Segue o pai ou a mãe por  o lado na casa. Recusa a ficar longe dos pais.

9) SONO

Alterações no padrão de sono. Dificuldade em adormecer, sono agitado, recusa em se deitar.

sábado, 7 de novembro de 2015

SUGESTÃO PARA O FIM DE SEMANA...#6

Respira.se tranquilidade nesta Aldeia que renasceu na planície. Na Aldeia de S. Gregorio, as casas são giras e práticas, excelentes para quem tem crianças e precisa de "cozinha já ali". É boa a sensação de não ter pressa enquanto as crianças brincam sem medo na rua. No Alentejo somos felizes! 
Bom fim de semana<3







quinta-feira, 5 de novembro de 2015

DICA AOS PAIS #1

Chama-se A VENDA e tem histórias para contar. Uma loja que apela ao "faz de conta", ao lúdico, ao mágico e encanta  qualquer criança. Os brinquedos de madeira parecem saídos de uma fábrica algures na Lapónia num conto feliz de Natal. Foi amor à primeira vista. Dá vontade de trazer tudo <3




terça-feira, 3 de novembro de 2015

JULIA... a menina com uma grande missão


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Para desmistificar o Autismo, associado na maior parte das vezes aos rapazes, a Sesame Street (#SeeAmazing) criou a personagem Julia, a menina que faz as coisas de uma maneira um pouco diferente e que tem tanto para nos ensinar.


Júlia vive no seu mundo. Tem o olhar vazio e um sorriso aberto. Às vezes agita os braços como as borboletas. Gosta de fazer as coisas pela mesma ordem. Não gosta muito de conversar, mas adora pintar e desenhar. Não interpreta as coisas ou os sentimentos como a maioria das crianças, por isso quando alguém lhe sorri, ela não corresponde. Quando ouve certos barulhos, assusta-se e tapa os ouvidos. 
As Perturbações do Espectro do Autismo, são definidas por incapacidades/dificuldades  na interacção social e  comunicação. Normalmente estão também presentes comportamentos ou interesses restritos.



SINAIS DE ALERTA AOS PAIS:

Estejam particularmente atentos aos seguintes sinais. Se se observarem a maior parte deles, leve o seu filho ao Pediatra e ele saberá encaminhar, caso se justifique, para uma consulta de pedopsiquiatria.



-Evita contacto visual;

-Não presta atenção aos adultos, não responde ao seu nome quando chamado, não os imita;
-Não devolve o sorriso;
-Não toma a iniciativa de interagir com adultos ou crianças da mesma idade;
-Não demonstra interesse nas outras crianças;

-Não apontar com o dedo quando pretende algo que esta fora do seu alcance;

-Não segue com o olhar na direcção indicada pelo adulto;
-Não expressa desejos e necessidades de forma convencional;